Het Asperger-syndroom of de Asperger-stoornis zoals het bekend is, is een psychische aandoening waarbij het kind karakteristieke problemen vertoont in sociale interactie, interesse toont in specifieke onderwerpen en op een repetitieve manier handelt met gebaren en zelfs met lichaamsbewegingen.

Beschouwd als een neurologische gedragsstoornis, het asperger-syndroom beïnvloedt de ontwikkeling van het kind rechtstreeks door niet alleen de moeilijkheid in de relatie met anderen te bereiken, maar ook in de interactie en communicatie met de wereld. Onlangs werd de asperger opgenomen en opgenomen in de statistieken van de psychische stoornissen die de naam krijgen van een autismespectrumstoornis die het acroniem TEA ontvangt. Het wordt dus beschouwd als een syndroom dat heel dicht bij autisme ligt, met kenmerken van een mildere graad. De exacte oorzaak van het Asperger-syndroom is nog niet bekend. Zelfs studies die suggereren dat het kan gebeuren genetische factoren, niets is nog te bewijzen. Het enige echte bewijs is dat het syndroom een ​​disfunctie is in een gebied van hersenfuncties dat rechtstreeks van invloed is op de gedragsbasis van het kind en zijn ontwikkeling bereikt.

Kenmerken van het Asperger-syndroom

Meestal zien de ouders zelf een aantal verschillende punten in hun kinderen. Naarmate ze groeien en hun ontwikkeling in vergelijking met andere kinderen in dezelfde leeftijdsgroep anders is, wordt de zorg onvermijdelijk. Sommigen zijn terughoudend om te accepteren dat er iets mis en anders aan hun kind is, wat de situatie nog erger maakt omdat het tijd kost om hulp te zoeken bij een specialist. de vroege diagnose is van het grootste belang om het kind nog meer voordelen te bieden. Met de juiste en passende middelen is het mogelijk om een ​​kind met het Asperger-syndroom volledig in de samenleving te integreren. Dus als u een ander gedrag opmerkt, aarzel dan niet om naar een arts te zoeken. In de overgrote meerderheid van de gevallen werden alleen socialisatieproblemen opgemerkt toen het kind al op school zat.

Kenmerken van het Asperger-syndroom:

  • Veranderde motorische coördinatie
  • Moeite met spreken en jezelf uiten
  • Herhaling van gebaren en bewegingen van het lichaam
  • Beperkte belangen

Patiënten met het syndroom vanwege problemen met verbale communicatie met anderen heeft de neiging zichzelf te isoleren. Dit vernauwt en beperkt uw reeds verminderde interesses nog verder. Wanneer ze een echte interesse hebben in iets in het bijzonder, brengen ze het grootste deel van hun tijd door over hetzelfde onderwerp. Ze passen goed in de routines en gedragen zich niet goed wanneer ze worden achtergelaten, en accepteren niet gemakkelijk onvoorziene wijzigingen. Hij volgt meestal rituelen voor alles in zijn dagelijkse leven, of het nu tijd is om klaar te maken, te eten, naar school te gaan en zelfs hoe hij zijn speelgoed kan aanpassen om te spelen.

Sommigen misschien afkeer van harde geluiden en geluiden, presenteren van totale ergernis. En wanneer verontrust, angstig of erg blij om te demonstreren op een geïrriteerde manier, het maken van repetitieve gebaren met handen, voeten en armen en zelfs gezichtsspasmen.

Hoe om te gaan met het Asperger-syndroom?

Kinderen met ASS isoleren zichzelf meestal

Kinderen met het Asperger-syndroom zijn meestal aanwezig specifieke talenten. Dit maakt ouders nog meer aangemoedigd om over dit onderwerp te produceren, waardoor andere kwesties op een zijspoor worden gezet, waardoor de beperking van belangen verder wordt geïntensiveerd. Idealiter moeten ouders op een harmonieuze manier verbonden zijn met de school en de professional die ermee samenwerkt. Betere sociale ontwikkeling en bijdragen aan het stimuleren van de diversificatie van foci die eerder.

Het stimuleren van gesprekken, manieren om zich uit te drukken en te communiceren zal altijd de beste manier zijn om de ontwikkeling van een kind met ASS te helpen. Wat betreft schoolonderwijs is het van groot belang om de leertijd te stimuleren en te respecteren. Moet niet in rekening worden gebracht of ondervraagd, gewoon vieren elke behaalde prestatie. Gebruik uw interesses als input om nieuwe kennis en nieuwe interesses in te voeren. Zij zijn verantwoordelijk voor de follow-up van een kind met het Asperger-syndroom, neuropsycholoog, logopedist en psychopedagoog uiteraard samenwerkend met ouders en verzorgers, die ondersteuning van de school nodig hebben.

Zie ook: Autisme - Wonen in je eigen wereld

Foto: Dave C, Tjook