In een wereld waar waarden worden omgekeerd en respect zeldzaam is geworden, komt een dergelijke langdurige manier van onderwijzen in het geding en krijgt zelfs een wet om zichzelf te versterken. Als er een probleem is dat controverses oplevert, is dit: spanking geeft les of?

Voor sommigen is spanking een correctie, een manier voor de ouder om te leren en te laten zien dat het kind iets verkeerd doet. Voor anderen is het een prehistorische manier van lesgeven en het enige wat ze kunnen doen is het kleine bijbrengen in de training. De controverse is verdeeld in totaal verschillende meningen, variërend van degenen die totaal tegen elke vorm van fysieke agressie zijn, of het nu een klap op de billen is of zelfs een eikel aan degenen die voor correctie zijn met "een klap op de billen".

We gingen naar de onderkant van deze vraag en vroegen de ouders hier in de Changing Diapers. Voordat je een educatieve interventie nodig hebt, heb je een meningsverschil nodig. Het is interessant dat ouders en kinderen dit vaak of zelden oneens zijn. Ongeveer 52% van de gevallen zou bijna geen grote problemen met kinderen hebben. Aan de andere kant zou nog eens 31% meerdere keren per dag problemen hebben met hun kinderen. De minderheid zou eenmaal per week problemen hebben en nog eens 11% zou eens per dag enige wrijving met de kinderen hebben. Hoe zullen deze ouders deze situaties omzeilen?

Hoe te handelen als vader of moeder?

Als ze het niet eens zijn, wat kun je dan doen om de situatie te omzeilen? Hoewel de traditionele oplossing, de spanking nog niet volledig is verdwenen uit het educatieve repertoire, is het duidelijk dat de tijden zijn veranderd. De voorkeur om dit soort situaties op te lossen is op niet-gewelddadige manieren. de van hen is de verandering in de toon van stem. Het tonen van een vastere toon geeft het kind aan dat er iets mis is. Het stille en verklarende gesprek, dat zelfs een verandering van beurt kan volgen, is ook een van de meest gekozen oplossingsvormen. Dialoog is belangrijk om goed en kwaad te laten zien en ook voorbeelden te geven van situaties. Meestal wordt dit proces beter ontvangen door oudere kinderen. Maar met de minderjarigen kan het moeilijk zijn om te begrijpen. Ongeacht dit zou het enig effect hebben, het toont tenminste een tederheid bij het corrigeren van een fout.

De beroemde "straf" vandaag heeft niet langer in gezinnen met kleine kinderen. Ouders hebben andere manieren om kinderen te onderwijzen overgenomen. Echt profiteren van voordelen en objecten, die kinderen erg leuk vinden, kunnen helpen in het onderwijs, zodat ze een goede reden zou hebben om na te denken over wat ze "verkeerd" heeft gedaan. In plaats van het kind iets te ontnemen, kan hij zelfs een ander aanbieden. Onze geïnterviewden waren echter niet erg bezorgd over dit alternatief. Voor veel ouders betekent dit een educatieve nederlaag omdat ze het kind moeten 'kopen' om te doen wat ze willen. Dit kan in de toekomst andere problemen veroorzaken wanneer de uitkering moet zijn.

Eindelijk het slaan! Zij, die door veel wordt bedrogen, heeft nog steeds tijd in Braziliaanse gezinnen. Het is niet zo dat slaan voor deze ouders kloppen, maar een manier om er als laatste redmiddel aandacht aan te schenken. Sommige psychologen verdedigen de stelling dat kinderen die correctie door spanking ondergaan, leren de les niet, kunnen begrijpen dat ze iets verkeerd hebben gedaan, maar eerder bang zijn voor hun ouders, bang dat de situatie zichzelf zal herhalen, zodat ze de daad niet opnieuw zullen plegen. Wat respect zou moeten zijn, wordt uiteindelijk angst, het zal echt zijn?

Momenteel is de methode van opvoeden van kinderen basis van het gesprek, van een goede dialoog en als u geen resultaten ziet, wordt straf toegepast. Kinderen verliezen tijdelijk hun videogame, mobiele telefoons, games en dergelijke in ruil voor hun wangedrag, om de gemaakte fout te zien. Sommige ouders gebruiken het argument dat ze geslagen zijn en zouden dankbaar zijn voor het onderwijs. Dus ze willen dezelfde lering doorgeven aan hun kinderen. Anderen trekken hun conclusies en veranderen hun educatieve methoden juist omdat ze niet accepteerden hoe ze werden gecorrigeerd en bestraft in hun kindertijd, bewerend dat ze daardoor getraumatiseerd waren.

Wat de wet zegt met betrekking tot slaan

Een andere belangrijke discussie met betrekking tot het onderwerp gaat over spankinglimieten. Is een klap op de kont minder agressief dan een oorprik of een plakband? Met het oog op het gebrek aan controle over deze corrigerende patches en het zien van een groot aantal kinderen die dagelijks fysiek worden mishandeld, werd een project ter bescherming en verbod op educatieve spanking en elke andere vorm van fysieke correctie of wrede behandeling gecreëerd.

de Wet 13010/14 van het statuut van het kind en de adolescent onlangs aangenomen door de Senaat heeft tot doel ouders of verzorgers te straffen die fysieke kracht gebruiken om hun kinderen op te voeden om gewaarschuwd te worden, counselingcursussen te doorlopen en psychologische counseling te ondergaan. Veel senatoren hebben zich verzet tegen de wet, in de overtuiging dat ouders kwetsbaar zullen zijn voor valse beschuldigingen en beschuldigingen en verplicht moeten betalen voor een ongefundeerde fout.

De discussie strekt zich uit tot de bevolking, waarbij meningen en visies worden gedeeld die al zijn gevormd. Vragen over hoe een kind opvoeden zonder te kunnen slaan wanneer dat nodig is, komt heel vaak voor als het om het onderwerp gaat, omdat in bepaalde situaties zoals een kind dat aan het sleutelen is of in een raam klimmen niet zou worden opgelost met een simpel "kan het niet doen". Maar lost het slaan op? Zal het kind begrijpen waarom hij het niet nog een keer kan doen? Slechts 4% van de geïnterviewde ouders gelooft dat hun kinderen zullen leren. 69% overweegt een tool te gebruiken die af en toe wordt gebruikt als andere pogingen om op te leggen als laatste redmiddel zijn mislukt. Voor een op de vier moeder en vader is spanking niet educatief, doet pijn en kan geen oplossing zijn.

Specialisten in het gedrag van kinderen beweren dat het gesprek en de uitleg van de gemaakte fout veel meer geldig is dan een flip-flop of een klap. Psycholoog Super Nanny adviseert de methode van "hoek van discipline ", waar het kind in een ruimte moet worden geplaatst om na te denken over wat hij verkeerd heeft gedaan, maar niet alle ouders zien voordelen in deze methode, in de overtuiging dat het kind alleen maar nerveuzer wordt in de tijd die hij zou moeten denken.

Het wetsvoorstel werd op 4 juni 2014 door de senaat goedgekeurd en wacht op de handtekening van de president voor vrijlating, maar er wordt al gesproken over rechten en straffen. Velen vechten nog steeds en wachten op de kracht van de wet, en vele anderen blijven boos en ontevreden met een wet die de bevoegdheden en rechten van de ouders om educatief te zijn volledig intrekt..

Zie ook: Child Violence - Destroying Dreams

Foto's: Persoonlijke verzameling TF